Z perspektywy logopedy wspierającego rozwój dziecka z zespołem Downa istotne jest spojrzenie na jego całościowy rozwój, a także świadomość konsekwencji istnienia cech charakterystycznych dla zespołu – przede wszystkim takich jak obniżone napięcie mięśniowe czy cech dysmorficznych. Wszystkie dysfunkcje mają bowiem wpływ na rozwój kompetencji komunikacyjnych i językowych dzieci obciążonych trisomią.