DOSTĘP OTWARTY - OGLĄDAJ I CZYTAJ BEZ LOGOWANIA

Zobacz więcej
Wczesne wspomaganie rozwoju Wczesne wspomaganie rozwoju

Zabawy z samogłoskami

Kinga Turek

(10:00)
Metody i diagnozowanie zaburzenia jąkania Metody i diagnozowanie zaburzenia jąkania

Sposoby wykorzystania metody Krzysztofa Szamburskiego w terapii jąkania

Łukasz Kowalczyk

(31:06)
Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM

Pomysły na zabawy terapeutyczne/ ćwiczenia do wykorzystania w terapii opóźnionego rozwoju mowy

Malwina Wilczyńska

(25:53)
Ćwiczenia wprowadzające do emisji głosu Ćwiczenia wprowadzające do emisji głosu

Emisja głosu - wprowadzenie do ćwiczeń

dr Karina Szafrańska

(21:26)
Elementy SI w terapii logopedycznej Elementy SI w terapii logopedycznej

Jakie ćwiczenia z zakresu Si można włączyć w terapię logopedyczną - pomysły na ciekawe zajęcia

Jarosław Krasnodębski

(46:17)
Pracownia logopedy +
Specjalistyczna platforma dla logopedów!
Znajdziesz tu wszystko, czego potrzebujesz do prowadzenia diagnozy i terapii logopedycznej, a także do rozwoju kompetencji. Praktyczny podział materiałów ze względu na typ, zaburzenie i obszary tematyczne umożliwi odnalezienie dokładnie tego, czego potrzebujesz.
Rozgość się i czuj jak u siebie!
Zamów

PREMIERY

Budowa kompetencji języka i komunikacji
Materiał z cyklu „Terapia funkcji słuchowych od wieku niemowlęcego po szkolny”
Ruch, rytm, sekwencja

Scenariusz zajęć stymulujących funkcje słuchowe - dziecko 5-letnie z opoźnionym rozwojem mowy

Violetta Podsiadła-Kabacińska
 
(2:00)

Ruch, rytm, sekwencja

Scenariusz zajęć stymulujących funkcje słuchowe - dziecko 5-letnie z opoźnionym rozwojem mowy

Metody wspomagające terapię

Ćwiczymy

Paulina Boroń
(2:00)
Materiał z cyklu „Logorytmika jako metoda wspomagająca terapię logopedyczną”
Popularne zaburzenia

Scenariusz nr 4 afazja poudarowa - pacjent dorosły

Agnieszka Pokrzywnicka - Holli
(00:02)
Materiał z cyklu „Afazja poudarowa”
Budowa kompetencji języka i komunikacji

Cechy dźwięków

Violetta Podsiadła-Kabacińska
(00:02)
Materiał z cyklu „Terapia funkcji słuchowych od wieku niemowlęcego po szkolny”

PREMIERY

Terapia funkcji słuchowych od wieku niemowlęcego po szkolny Terapia funkcji słuchowych od wieku niemowlęcego po szkolny

Ruch, rytm, sekwencja

Violetta Podsiadła-Kabacińska

(2:00)
Logorytmika jako metoda wspomagająca terapię logopedyczną Logorytmika jako metoda wspomagająca terapię logopedyczną

Ćwiczymy

Paulina Boroń

(2:00)
Afazja poudarowa Afazja poudarowa

Scenariusz nr 4 afazja poudarowa - pacjent dorosły

Agnieszka Pokrzywnicka - Holli

(00:02)
Terapia funkcji słuchowych od wieku niemowlęcego po szkolny Terapia funkcji słuchowych od wieku niemowlęcego po szkolny

Cechy dźwięków

Violetta Podsiadła-Kabacińska

(00:02)
Ćwiczenia wstępne w terapii logopedycznej Ćwiczenia wstępne w terapii logopedycznej

Ćwiczenia słuchowe - wskazówki praktyczne do pracy wraz z propozycją ćwiczeń

dr Anna Walencik-Topiłko

(17:39)

POLECANE CYKLE

Zobacz
najpopularniejsze
CYKLE
10 Odcinków 10 Odcinków

Wczesne wspomaganie rozwoju

Kinga Turek

11 Odcinków 11 Odcinków

Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski

Malwina Wilczyńska

2 Odcinki 2 Odcinki

Rotacyzm uwularny - wywoływanie głoski R

Malwina Wilczyńska

18 Odcinków 18 Odcinków

Diagnoza logopedyczna dyslalii wraz z badaniami dodatkowymi

dr Ewa Jeżewska-Krasnodębska

4 Odcinki 4 Odcinki

Badanie zaburzeń lateralizacji

dr Ewa Jeżewska-Krasnodębska

3 Odcinki 3 Odcinki

Ćwiczenia artykulacyjne w terapii dyslalii

dr Ewa Jeżewska-Krasnodębska

WYPOWIEDŹ EKSPERTA: DR KARINA SZAFRAŃSKA

Ćwiczenia wprowadzające do emisji głosu Ćwiczenia wprowadzające do emisji głosu

Emisja głosu a napięcia w ciele

dr Karina Szafrańska

(23:21)
Ćwiczenia wprowadzające do emisji głosu Ćwiczenia wprowadzające do emisji głosu

Emisja głosu - wprowadzenie - oddech

dr Karina Szafrańska

(23:36)
Ćwiczenia wprowadzające do emisji głosu Ćwiczenia wprowadzające do emisji głosu

Emisja głosu - wprowadzenie do ćwiczeń

dr Karina Szafrańska

(21:26)
Ćwiczenia wprowadzające do emisji głosu Ćwiczenia wprowadzające do emisji głosu

Emisja głosu - elementy ćwiczeń głosowych

dr Karina Szafrańska

(21:08)

NAJCHĘTNIEJ CZYTANE

Zobacz
najpopularniejsze
ARTYKUŁY
ZOBACZ WSZYSTKIE
Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM

Pomysły na zabawy terapeutyczne/ ćwiczenia do wykorzystania w terapii opóźnionego rozwoju mowy

Malwina Wilczyńska

(25:53)
Ćwiczenia systemu językowego, percepcji słuchowej i wzrokowej dla dzieci z ASD Ćwiczenia systemu językowego, percepcji słuchowej i wzrokowej dla dzieci ...

Wczesna stymulacja rozwoju mowy dziecka ze spektrum autyzmu

dr hab. prof. UP Marta Korendo

(22:45)
Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski

Baloniki

Malwina Wilczyńska

(10:00)
Prawidłowy rozwój mowy u dziecka ze spektrum autyzmu Prawidłowy rozwój mowy u dziecka ze spektrum autyzmu

Doskonalenie komunikowania się i artykulacji

Joanna Czapla

(10:00)
Utrwalanie głosek szeregu szumiącego w terapii sygmatyzmu Utrwalanie głosek szeregu szumiącego w terapii sygmatyzmu

Utrwalanie głoski /cz/

Monika Wałaszek

(10:00)
Ćwiczenia przygotowawcze do prawidłowej wymowy głoski /r/ na materiale wyrazowo-obrazkowym Ćwiczenia przygotowawcze do prawidłowej wymowy głoski /r/ na materiale

Przygotowanie aparatu artykulacyjnego do wywołania głoski /r/

Redakcja

(10:00)
Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM

Wywiad logopedyczny dotyczący dziecka, które nie mówi (lub mówi bardzo mało)

Malwina Wilczyńska

(45:08)
Ćwiczenia systemu językowego, percepcji słuchowej i wzrokowej dla dzieci z ASD Ćwiczenia systemu językowego, percepcji słuchowej i wzrokowej dla dzieci ...

Sekwencja słów

dr hab. prof. UP Marta Korendo

(49:49)

POLECANY CYKL: ORM a współpraca z rodzicami

Zobacz więcej
Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM

Przygotowanie rodziców do pierwszej diagnozy logopedycznej.

Malwina Wilczyńska

(39:04)
Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM

Wywiad logopedyczny dotyczący dziecka, które nie mówi (lub mówi bardzo mało)

Malwina Wilczyńska

(45:08)
Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM

Co warto mieć w gabinecie do prowadzenia terapii logopedycznej opóźnionego rozwoju mowy?

Malwina Wilczyńska

(25:53)
Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM

Pomysły na zabawy terapeutyczne/ ćwiczenia do wykorzystania w terapii opóźnionego rozwoju mowy

Malwina Wilczyńska

(25:53)
Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM

Zaburzenia czynności fizjologicznych w obrębie narządu mowy a opóźniony rozwój mowy i występowanie wad artykul

Malwina Wilczyńska

(27:28)
Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM

Zalecenia dla rodziców dziecka z opóźnionym rozwojem mowy

Malwina Wilczyńska

(37:32)
Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM

Pomysły na aktywności do zabawy w domu z rodzicami

Malwina Wilczyńska

(16:42)
Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM

Możliwości stymulowania rozwoju zdolności językowych dziecka przez rodziców

Malwina Wilczyńska

(22:42)

RODZAJE DZIAŁÓW

Karty pracy
219
Filmy
szkoleniowe
161
Scenariusze
zajęć
248
Gry
logopedyczne
56
Podcasty
16
Artykuły
56
Szukasz
gotowych
materiałów?
Zobacz wszystkie
Wybór planu

Subskrypcja roczna

 

33,25 zł netto /MSC 399 zł netto / 12 MSC
  • Wygodna roczna subskrypcja. Płacisz raz i korzystasz bez ograniczeń ze wszystkich materiałów
  • Nieograniczona możliwość korzystania z filmów i materiałów
  • Co miesiąc minimum 10 premierowych odcinków
  • Materiały w formie video, audio i do pobrania
  • Dostęp na start do bazy ponad 200 materiałów dotyczących diagnozy i terapii zaburzeń logopedycznych
Wybieram

Subskrypcja półroczna

 

49,83 zł netto /MSC 299 zł netto / 6 MSC
  • Wygodna półroczna subskrypcja. Płacisz raz i korzystasz bez ograniczeń ze wszystkich materiałów
  • Nieograniczona możliwość korzystania z filmów i materiałów
  • Co miesiąc minimum 10 premierowych odcinków
  • Materiały w formie video, audio i do pobrania
  • Dostęp na start do bazy ponad 200 materiałów dotyczących diagnozy i terapii zaburzeń logopedycznych
Wybieram
Nadal zastanawiasz się nad dołączeniem do naszej społeczności?
PRACOWNIA LOGOPEDY + to codziennie zwiększająca się baza materiałów. Znajdziesz tu:
Więcej niż
593
materiałów!
Aż
92
cykle tematyczne!
Ponad
555
odbiorców unikalnych
treści!
Blisko
73
ekspertów i autorów
współpracujących!

WYBRANE DLA CIEBIE

Sliding-in formalny - na czym polega i jaki jest jego przebieg?

(36:44)
1

Postawa ciała, motoryka duża

2

Odwrażliwianie dotykowe w praktyce logopedycznej.

(38:30)
3

Sekwencja słów

(49:49)
4

Jakie ćwiczenia z zakresu Si można włączyć w terapię logopedyczną - pomysły na ciekawe zaj ...

(46:17)
5

DYSLALIE OBWODOWE

Zobacz wszystkie
Diagnoza dyslalii wielorakiej Diagnoza dyslalii wielorakiej

Część orofacjalna, przedpora artykulacji

Ewa Małachowska

(48:31)
Diagnoza dyslalii wielorakiej Diagnoza dyslalii wielorakiej

Postawa ciała, motoryka duża

Ewa Małachowska

Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski

Baloniki

Malwina Wilczyńska

(10:00)
Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski

Na lotnisku

Malwina Wilczyńska

(10:00)
Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski

Ćwiczenia przygotowujące do wymowy głoski /r/

Malwina Wilczyńska

(10:00)
Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski

Przybycie kosmitów

Malwina Wilczyńska

(10:00)
Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski

W krainie wibracji

Malwina Wilczyńska

(10:00)
Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski

Wywoływanie głoski /r/

Malwina Wilczyńska

(10:00)
Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski

Już mówię /tr/ i /dr/

Malwina Wilczyńska

(10:00)
Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski

Utrwalanie /kr/ i /gr/ w nagłosie

Malwina Wilczyńska

(10:00)
TREŚCI TWORZĄ DLA CIEBIE M.IN.
dr Ewa Jeżewska-Krasnodębska

Neurologopeda, pedagog specjalny, neuroterapeuta Biofeedback, specjalista w zakresie zaburzeń komunikacji w mowie i piśmie u dzieci i dorosłych. Wykładowca i prowadzi liczna szkolenia. Autorka publikacji i kilkudziesięciu artykułów z zakresu logopedii. Założycielka i opiekun merytoryczny Centrum Terapii Dziecka w Warszawie i Otwocku.

dr Anna Walencik-Topiłko

Pracownik naukowo-dydaktyczny Uniwersytetu Gdańskiego, kierownik Podyplomowych Studiów Emisji i Higieny Głosu UG. Jest polonistką, językoznawcą, logopedą (specjalizacje: neurologopedia, logorytmika, emisja głosu). Autorka licznych publikacji naukowych, a także współautorka podręczników akademickich z logopedii i neurologopedii. Autorka książki „Głos jako narzędzie” oraz multimedialnych programów terapeutycznych.

dr Karina Szafrańska

Nuerologopeda, wykładowca akademicki. Prowadzi zajęcia z emisji głosu, nauczyciel wymowy scenicznej, terapeuta niepłynności mowy. Od ponad 10 lat organizuje turnusy terapeutyczne dla osób jąkających się. Dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Ad Verbum Centrum Terapii Mowy i Dysleksji w Warszawie.

dr hab. prof. UP Marta Korendo

Filolog polski, logopeda i neurologopeda, profesor krakowskiego Uniwersytetu Pedagogicznego. Prowadzi diagnozę i terapię dzieci z różnymi zaburzeniami komunikacji językowej – autystycznych, z zespołem Aspergera, z zespołem Downa, alalią, afazją dziecięcą, dyslektycznych i niesłyszących. Jest autorką ponad 40 artykułów opisujących problemy komunikacyjne oraz ich przyczyny i sposoby terapii, a także kilku monografii.